по калифорнийски:
https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst

Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
бъдеще).

On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:

> по калифорнийски:
> https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
>
> Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> бъдеще).

Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
"цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щата.

On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
>
> > по калифорнийски:
> > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> >
> > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > бъдеще).
> Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат

Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?

On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> >
> > > по калифорнийски:
> > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > >
> > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > бъдеще).
> > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.

On Tuesday, December 14, 2021 at 2:53:26 AM UTC-8, Dimitar Gueorguiev wrote:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> > On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> > >
> > > > по калифорнийски:
> > > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > > >
> > > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > > бъдеще).
> > > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> > Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> > Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
> Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.

Диплома с двойки няма. Ако имаш 2-ка или F нямаш диплома... Кво да правим с двойкаджиите и тез без диплома, тогава? Да ги хвърлим на боклука? Ами ако сред тях има добри шофьори/зидари/фермери/etc.? Пак ли ще е Тцъ? За 'кво ти е успех от над D от high school ако наемаш зидаро-мазач/копач/ и т.н.? Освен да унижиш някой, който не може повече от това, което някаква система иска?
Късогледо е да гледаш собствената си отлична диплома, (която всички списващи тук имат - вероятно) и да проектираш твоите очаквания върху останалото население.

On Tuesday, December 14, 2021 at 5:53:26 AM UTC-5, Dimitar Gueorguiev wrote:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> > On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> > >
> > > > по калифорнийски:
> > > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > > >
> > > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > > бъдеще).
> > > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> > Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> > Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
> Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.

Eдин от коментарите в статията, която пуснах по-горе:
"Interviewer: I see here you went to school in California...
Applicant: Yes I did.
Interviewer: *crosses name off list* Okay, we'll keep you in mind, thanks!"

On Tuesday, December 14, 2021 at 6:47:50 AM UTC-8, Ivaylo Ivanov wrote:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 5:53:26 AM UTC-5, Dimitar Gueorguiev wrote:
> > On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> > > On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > > > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> > > >
> > > > > по калифорнийски:
> > > > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > > > >
> > > > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > > > бъдеще).
> > > > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > > > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > > > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> > > Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> > > Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
> > Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.
> Eдин от коментарите в статията, която пуснах по-горе:
> "Interviewer: I see here you went to school in California...
> Applicant: Yes I did.
> Interviewer: *crosses name off list* Okay, we'll keep you in mind, thanks!"

От кога учен по нам-си-ква-биология (нали уж си?), който не специализира в психология, си вади данните от случайни форуми? Няма да питам колко от тези данни си предложил на колеги за peer review...
И за какво се е интервюирал тоз човек, в тоз форум, 'дет цитира? Микробиолог? Чистач? Треньор на борци (или Чорблани)? Учител (не дай Боже, учител като Перушинова)?

On Tue, 14 Dec 2021 02:31:04 -0800 (PST), Tala Sym wrote:

> Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не
> могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/

Защото им се създава фалшиво самочувствие, зaпочват да се чувстват
прецакани от относителните неуспехи които следват двойкаджиите
по-нататък в живота и почват за изискват "равенство", често при това
по насилствен начин.

> Чорби да си избере наказание от общежитията.

? токва какво значи?

> Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?

1.) "F/D" не е наказание, a оценка.
2.) все ще се намери някой, който ще иска на няма "F/D" i ]e se poprawi

On Tue, 14 Dec 2021 02:53:25 -0800 (PST), Dimitar Gueorguiev wrote:

> Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове
> работа трябва да се филтрират по успех.

В крайна сметка точно така става - само че не по успеха в дипломата,
а по успеха в интервюто.

On Tuesday, December 14, 2021 at 2:31:05 AM UTC-8, Tala Sym wrote:
> On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> >
> > > по калифорнийски:
> > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > >
> > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > бъдеще).
> > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?

Наказват? :-))))))
Значи двойките са наказание?
Мунчо, Мунчо...

Аз няма да се занимавам с порочната система на оценките по принцип.
Вие четохте ли биографиите на новите министри, всичките били завършили в топ 10%,
само мога да си представя тогава какво представляват ботъм 10%.

Знам че е безсмислено и твоята дървена глаава нищо няма да разбере,
но много зависи от бизнеса.
Ако ми трябва дърводелец или водопроводчик примерно, първо ще разпитам, ще му видя рейтинга
от клиенти, изобщо ще разуча за него.
Ако наемам прогрмист примерно ще му дам малка задачка, да я направи пред мен
и дори да не я завърши, да ми обясни подход и тн.
Ако наемам политик, първо ще го бия половин час по главата, след което ще го накарам да си изяде дипломата
пред мен и ще го пратя по живо по здраво.

On Tuesday, December 14, 2021 at 4:01:49 AM UTC-8, Tala Sym wrote:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 2:53:26 AM UTC-8, Dimitar Gueorguiev wrote:
> > On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> > > On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > > > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> > > >
> > > > > по калифорнийски:
> > > > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > > > >
> > > > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > > > бъдеще).
> > > > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > > > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > > > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> > > Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> > > Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
> > Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.
> Диплома с двойки няма. Ако имаш 2-ка или F нямаш диплома... Кво да правим с двойкаджиите и тез без диплома, тогава? Да ги хвърлим на боклука? Ами ако сред тях има добри шофьори/зидари/фермери/etc.? Пак ли ще е Тцъ? За 'кво ти е успех от над D от high school ако наемаш зидаро-мазач/копач/ и т.н.? Освен да унижиш някой, който не може повече от това, което някаква система иска?
> Късогледо е да гледаш собствената си отлична диплома, (която всички списващи тук имат - вероятно) и да проектираш твоите очаквания върху останалото население.

Вече дадох пример.
Затова харесвам немската система (там Румен може да ме поправи)
но те могат да учат до който клас искат и по-късно могат да се върнат и да продължат.
Не искам да ви занимавам подробно с моите идеи, но ако зависеше от мен,
тотално бих премахнала оценките.
Понеже имам много повече опит от повечето от вас тук в областта на обучение и образование,
ще ви кажа съвсем откровено, че в много случаи оценките не отазяват знанията.
Отделно А в едно училище не е еквивалентно на А в друго.
Виждала съм примерно Calculus да се преподава на най-различни нива.
В едно от училищата тук имаше една азиатка, която го преподаваше, страхотна.
И методите й, и задачите, и организация, и всичко.
Но има и много слаби учители.

Преди доста време, може би повече от 10 години, написах слаба оценка на една от моите ученички
помня казваше се Александра, Саша, американка, обаче с руско име, затова и я запомних.
И стана една, първо майка й ми се навика че дъщеря й била пълна отличничка, коя съм аз да й развалям
оценката и тн. После ме привика директорът. Майка й била най-големият донор (частно училище).
Бях написала Study на листа а те го прочели Shitty... изобщо циркове. Момичето се стараеше много,
но просто беше кухо и физиката не й се отдаваше (там трябва мислене). Не отстъпих от оценката
но оттам нататък вече не ми се занимаваше да се разправям и й пишех добри оценки. Една оценка
по никакъв начин не може да отрази човека, той е много повече от това. Ако остане на мен, просто бих писала
какви са ми впечатленията, кои са слабите страни, кои силните.... много деца учат само за оценка,
не им пука колко знаят.

Ето сега в университета, аз умишлено не слагам deadlines, защото знам, че имат да правят макети,
големи проекти и да не се притесняват. Но всичко трябва да е предаадено преди края на семестъра.
Краят на семестъра беше на 10 декември петък. В неделя 3-ма студенти, единият имал
emergency, другата забравила да си провери оценките и не знам си още какво, но и са cc шефа ми,
е какво да ги правя....

Имам и студенти, които рисуват много добре, преди година-две, един го бяха поканили на изложба в Италия
той се чудеше да ходи ли, аз му казах, че ако не отиде, цял живот ще съжалява.
А той е от Саудитска Арабия, един пълничък, добриък. Отиде. Получил някаква награда
и ми показваше снимки с посланика на Саудитска Арабия, в посолството им. Та човек има различни наклонности
и тланти, еднаа отлична диплома още нищо не значи. Ами така е мили другарчета
като ме зачекнете на болна за мен тема, виждате ли какво става.

On Tue, 14 Dec 2021 17:20:42 -0800 (PST), Радостина wrote:

> Ако наемам прогрмист примерно ще му дам малка задачка, да я направи пред
> мен и дори да не я завърши, да ми обясни подход и тн.

Това са го опитвали, ама аз не обичам да ми надничат зад врата
и ги сиктирдосвам. Ако иска задачка, че седне сам в ъгъла и ще
чака. И работя само на компютър, не за черна, бяла или каквато
и да е там дъска..
А един тиквеник ми задава гатанки, после аз почнах да му давам
ама той отклони :-)

On Tue, 14 Dec 2021 17:49:54 -0800 (PST), Радостина wrote:

> че в много случаи оценките не отазяват знанията.

100% е така!
Ама двойката показва липсата им.

On Tuesday, December 14, 2021 at 6:11:25 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> On Tue, 14 Dec 2021 17:49:54 -0800 (PST), Радостина wrote:
>
> > че в много случаи оценките не отазяват знанията.
> 100% е така!
> Ама двойката показва липсата им.

Напълно съм съглана.

Am 15.12.2021 um 02:49 schrieb Радостина:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 4:01:49 AM UTC-8, Tala Sym wrote:
>> On Tuesday, December 14, 2021 at 2:53:26 AM UTC-8, Dimitar Gueorguiev wrote:
>>> On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
>>>> On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
>>>>> On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
>>>>>
>>>>>> по калифорнийски:
>>>>>> https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
>>>>>>
>>>>>> Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
>>>>>> килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
>>>>>> бъдеще).
>>>>> Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
>>>>> "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
>>>>> Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
>>>> Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
>>>> Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
>>> Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.
>> Диплома с двойки няма. Ако имаш 2-ка или F нямаш диплома... Кво да правим с двойкаджиите и тез без диплома, тогава? Да ги хвърлим на боклука? Ами ако сред тях има добри шофьори/зидари/фермери/etc.? Пак ли ще е Тцъ? За 'кво ти е успех от над D от high school ако наемаш зидаро-мазач/копач/ и т.н.? Освен да унижиш някой, който не може повече от това, което някаква система иска?
>> Късогледо е да гледаш собствената си отлична диплома, (която всички списващи тук имат - вероятно) и да проектираш твоите очаквания върху останалото население.
>
> Вече дадох пример.
> Затова харесвам немската система (там Румен може да ме поправи)
> но те могат да учат до който клас искат и по-късно могат да се върнат и да продължат.
>
Не е точно така. 9, респективно десет години учене е задължително. Всяка
провинция си има нейните правила. Независимо от това в кой клас си след
този период. Може да си повтарял. После могат да спрат или да започнат
да учат занаят. Ученето на занаят е пак свързано с ходене на училище,
както и на практика и трае 2-3 години. По някое време ако решат да учат
за висше, могат да изкарат 11 и 12 клас и така Абитур. Това са изпити по
почти всички предмети, както нашата матура навремето. За учене за висше
не е задължително да имаш завършен 11 или 12 клас, но за доста
специалности е изискване.

On Tuesday, December 14, 2021 at 10:46:44 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 6:47:50 AM UTC-8, Ivaylo Ivanov wrote:
> > On Tuesday, December 14, 2021 at 5:53:26 AM UTC-5, Dimitar Gueorguiev wrote:
> > > On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> > > > On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> > > > > On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> > > > >
> > > > > > по калифорнийски:
> > > > > > https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> > > > > >
> > > > > > Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> > > > > > килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> > > > > > бъдеще).
> > > > > Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> > > > > "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> > > > > Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> > > > Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> > > > Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
> > > Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.
> > Eдин от коментарите в статията, която пуснах по-горе:
> > "Interviewer: I see here you went to school in California...
> > Applicant: Yes I did.
> > Interviewer: *crosses name off list* Okay, we'll keep you in mind, thanks!"
> От кога учен по нам-си-ква-биология (нали уж си?), който не специализира в психология, си вади данните от случайни форуми? Няма да питам колко от тези данни си предложил на колеги за peer review...
> И за какво се е интервюирал тоз човек, в тоз форум, 'дет цитира? Микробиолог? Чистач? Треньор на борци (или Чорблани)? Учител (не дай Боже, учител като Перушинова)?

Tаласъмчо мамин, би ли отговорил на следния изключително прост въпрос: Защо според
теб този напън на прогресивните ти дружки да премахнат двойките и тройките като
оценки?

Между другото на каква база реши, че двойките и тройките са "наказание"? Какви са тези
олигофрении?

On Tuesday, December 14, 2021 at 2:56:14 PM UTC-5, chorbalan wrote:
> В крайна сметка точно така става - само че не по успеха в дипломата,
> а по успеха в интервюто.
Ти ми говориш явно за един много специален случай - интервю за програмисти.

On Wednesday, December 15, 2021 at 2:58:15 AM UTC-8, Rumen wrote:
> Am 15.12.2021 um 02:49 schrieb Радостина:
> > On Tuesday, December 14, 2021 at 4:01:49 AM UTC-8, Tala Sym wrote:
> >> On Tuesday, December 14, 2021 at 2:53:26 AM UTC-8, Dimitar Gueorguiev wrote:
> >>> On Tuesday, December 14, 2021 at 5:31:05 AM UTC-5, Tala Sym wrote:
> >>>> On Monday, December 13, 2021 at 8:45:03 PM UTC-8, chorbalan wrote:
> >>>>> On Mon, 13 Dec 2021 18:50:40 -0800 (PST), Ivaylo Ivanov wrote:
> >>>>>
> >>>>>> по калифорнийски:
> >>>>>> https://www.msn.com/en-us/news/us/large-california-school-districts-eliminate-d-and-f-grades/ar-AARLSst
> >>>>>>
> >>>>>> Като не можем да научим децата да четат и смятат ще ги скрием под
> >>>>>> килима (логиката на прогресивните, които ще ни донесат светлото
> >>>>>> бъдеще).
> >>>>> Incomplete вмесо D или F. Интересно как смяната на "двойка" с
> >>>>> "цвайка" ще подобри самочувстието на глупаците?
> >>>>> Това е бъдещият "елит" на Калифорния и "светлото" бъдеще на щат
> >>>> Скъпи Чорби § Призрак. Ако бяхте собственици на бизнес и ви трябват хора, как бихте ги подбрали? По оценки от schools или след интервю, 'кво могат, къде са бачкали (ако въобще), какво ги влече, и всякакви др. критерии?
> >>>> Не виждам защо, хора които не искат (а в много, ама много случаи и не могат) да учат да се наказват допълнително от обществото с FAIL/D/Чорби да си избере наказание от общежитията. Защо? И как това наказание с F/D/etc. прави обществото по-продуктивно?
> >>> Тцъ. не звучи убедително. Двойките си имат своето място в дипломата тъй като носят полезна информация за кандидата..Въпросното решение принадлежи към клаузата "Only In California". Да поясня - далеч съм от мисълта че кандидатите за всички видове работа трябва да се филтрират по успех.
> >> Диплома с двойки няма. Ако имаш 2-ка или F нямаш диплома... Кво да правим с двойкаджиите и тез без диплома, тогава? Да ги хвърлим на боклука? Ами ако сред тях има добри шофьори/зидари/фермери/etc.? Пак ли ще е Тцъ? За 'кво ти е успех от над D от high school ако наемаш зидаро-мазач/копач/ и т.н.? Освен да унижиш някой, който не може повече от това, което някаква система иска?
> >> Късогледо е да гледаш собствената си отлична диплома, (която всички списващи тук имат - вероятно) и да проектираш твоите очаквания върху останалото население.
> >
> > Вече дадох пример.
> > Затова харесвам немската система (там Румен може да ме поправи)
> > но те могат да учат до който клас искат и по-късно могат да се върнат и да продължат.
> >
> Не е точно така. 9, респективно десет години учене е задължително. Всяка
> провинция си има нейните правила. Независимо от това в кой клас си след
> този период. Може да си повтарял. После могат да спрат или да започнат
> да учат занаят. Ученето на занаят е пак свързано с ходене на училище,
> както и на практика и трае 2-3 години. По някое време ако решат да учат
> за висше, могат да изкарат 11 и 12 клас и така Абитур. Това са изпити по
> почти всички предмети, както нашата матура навремето. За учене за висше
> не е задължително да имаш завършен 11 или 12 клас, но за доста
> специалности е изискване.

Така де, това имах предвид, вече гимназиалното образование, все пак преди почти
30 години бях там, но знам че след един определен период могат да спрат да учат и да учат занаят
и после обаче ако решат. да се върнат да учат, има разнообразни пътеки и опции.
Това ми беше мисълта.

On Wednesday, December 15, 2021 at 4:29:13 PM UTC-8, Dimitar Gueorguiev wrote:
> On Tuesday, December 14, 2021 at 2:56:14 PM UTC-5, chorbalan wrote:
> > В крайна сметка точно така става - само че не по успеха в дипломата,
> > а по успеха в интервюто.
> Ти ми говориш явно за един много специален случай - интервю за програмисти.
ами именно, както споменах, много зависи интервю за какво, подходът е различен

On Wed, 15 Dec 2021 16:29:12 -0800 (PST), Dimitar Gueorguiev wrote:

> On Tuesday, December 14, 2021 at 2:56:14 PM UTC-5, chorbalan wrote:
>> В крайна сметка точно така става - само че не по успеха в дипломата,
>> а по успеха в интервюто.
>
> Ти ми говориш явно за един много специален случай - интервю за програмисти.

Стига глупости па ти! Ако интервюто ти е неуспешно как ще те наемат?